Zagadnienia:
- charakterystyka problemów wychowawczych;
- zapoznanie z sylwetką dziecka zalęknionego;
- poznanie schematu powstawania lęku;
- analiza uwarunkowań wywołujących lęki;
- nabycie umiejętności dobierania właściwego repertuaru tekstów i prowadzenia zajęć z wykorzystaniem literatury dziecięcej.
- zapoznanie z terapeutycznymi walorami kolorów;
- projektowanie zajęć opartych na terapii kolorem;
- uświadomienie wpływu kolorów na rozwój sfery emocjonalnej człowieka.
- pojęcie muzykoterapii, poznanie możliwości wykorzystania tej metody pracy z dziećmi i młodzieżą;
- poznanie wybranych technik muzykoterapii szczególnie przydatnych w pracy nauczyciela;
Czas trwania szkolenia: 5 godzin dydaktycznych