Nasza oferta






Reforma 2026 „Kompas Jutra" – jak krok po kroku wdrożyć reformę (szkolenie rady pedagogicznej)

Reforma 2026/2027 wchodzi etapami, ale przygotowania nie mogą być „na pół gwizdka". Statut, ocenianie, programy i nadzór muszą być spójne. Na tym szkoleniu rady pedagogicznej pokazujemy, jak spokojnie przeprowadzić placówkę przez cały proces zmian — krok po kroku, z gotowym planem wdrożenia. Szkolenie prowadzi Anna Stalmach-Tkacz, współautorka założeń reformy.

„Po tym szkoleniu rada wie, co zrobić we wrześniu, co w grudniu, a co może poczekać — zamiast gasić pożary."

Czego nauczy się Twoja rada pedagogiczna

  • Rozumiesz oś czasu i logikę zmian Reformy 2026/2027
  • Wiesz, które dokumenty placówki wymagają aktualizacji
  • Masz gotowy plan wdrożenia reformy dla swojej placówki
  • Planujesz nadzór pedagogiczny w czasie reformy
  • Wiesz, jak przygotować nauczycieli i ograniczyć opór przed zmianą

Program szkolenia – 6 bloków tematycznych

  1. Oś czasu i logika zmian
  2. Dokumentacja – co przejrzeć
  3. Nadzór pedagogiczny w czasie reformy
  4. Organizacja pracy i „ramówki"
  5. Przygotowanie nauczycieli
  6. Przedszkole vs szkoła – różnice we wdrożeniu

Dla kogo jest to szkolenie

Dla dyrektorów, wicedyrektorów i całych rad pedagogicznych szkół i przedszkoli rozpoczynających wdrażanie reformy.

Forma i organizacja

  • Online na żywo (ClickMeeting) lub stacjonarnie w Twojej placówce
  • Możliwość połączenia dwóch rad w jednym terminie (niższy koszt na placówkę)
  • Termin ustalany indywidualnie
  • Nadzór merytoryczny: Anna Stalmach-Tkacz
  • Cena: od 2 680 zł (online) / od 3 200 zł (stacjonarnie)

Co otrzymujesz

  • Materiały szkoleniowe w PDF
  • Wzory dokumentów do adaptacji
  • Certyfikat uczestnictwa dla rady

Jak zamówić szkolenie

  1. Bezpłatna analiza potrzeb placówki
  2. Szkolenie rady – online lub u Was
  3. Konsultacja wdrożeniowa po szkoleniu

Zarezerwuj termin: biuro@grupasokrates.pl

Najczęstsze pytania

Kiedy najlepiej zacząć przygotowania do reformy?

Im wcześniej, tym spokojniej — szkolenie układa działania w oś czasu, dzięki czemu placówka wie, co zrobić zaraz, a co może poczekać.

Czy szkolenie jest dla szkół, czy dla przedszkoli?

Dla obu — osobny blok omawia różnice we wdrożeniu reformy w przedszkolu i w szkole.