Zagadnienia:
- zapoznanie z podstawowymi wiadomościami: charakterystyka objawów, przyczyny, przebieg, fizjologia, diagnostyka;
- rola nauczyciela jako diagnosty;
- formy pomocy – oddziaływanie środowiska, psychoterapia, farmakoterapia;
- strategie radzenia sobie z objawami ADHD i autyzmem;
- współpraca z rodzicami
- dziecko z ADHD a grupa;
- koszty emocjonalne nauczyciela i rodzica.
Czas trwania szkolenia: 5 godzin dydaktycznych