Zagadnienia:
obowiązki i zadania dyrektora placówki w obszarze organizacji pomocy psychologiczno- pedagogicznej.
procedury i harmonogram działań nauczycieli w zakresie organizacji i udzielania pomocy psychologiczno- pedagogicznej.
gotowe modele wsparcia dla uczniów objętych pomocą psychologiczno – pedagogiczną.
dokumentacja procesów organizacji pomocy psychologiczno – pedagogicznej – wzory, druki, regulaminy.
zmiany w dokumentacji przedszkola ze szczególnym uwzględnieniem obowiązujących zmian w statucie.
zakres współpracy z rodzicami w celu udzielania pomocy psychologiczno – pedagogicznej.
Czas trwania szkolenia: 5 godzin dydaktycznych
Cena szkolenia...
więcej informacji
Szkolenie prowadzone jest przez edukatorów, specjalistów i konsultantów MEN w sprawie nowych rozporządzeń.
Zagadnienia:
analiza zmian w podstawie programowej na wybranym poziomie kształcenia;
dokumentacja szkoły w świetle reformy programowej;
organizacja pracy placówki oświatowej w kontekście nowych wymagań;
planowanie pracy nauczyciela zgodnie z nowymi wymaganiami;
zapisy regulujące nowe kompetencje rady pedagogicznej;
zmiany w organizacji pracy placówki;
rozporządzenie o ramowych planach nauczania oraz podstawie programowej w kontekście pracy nauczyciela;
rozporządzenie o kwalifikacjach nauczycieli.
Czas trwania szkolenia: 5 godzin...
więcej informacji
Moduł I
Każdy uczestnik tego szkolenia dowie się jak może wykorzystywać metodę biblioterapii, a dokładniej jedno z jej narzędzi – bajki terapeutyczne, aby diagnozować i wspomagać rozwój emocjonalno – społeczny dzieci.
Uczestnicy zostaną także zapoznani z zasadami i wymaganiami, jakie dotyczą pracy z bajką terapeutyczną, aby jej wpływ przynosił oczekiwane efekty.
Zagadnienia:
charakterystyka problemów wychowawczych;
zapoznanie z sylwetką dziecka zalęknionego;
poznanie schematu powstawania lęku;
analiza uwarunkowań wywołujących lęki;
zapoznanie z genezą biblioterapii;
nabycie umiejętności dobierania właściwego repertuaru tekstów...
więcej informacji
Moduł I
Dlaczego muzyka jest nam bliska? Za pomocą jakich środków można nawiązać kontakt z dzieckiem wycofanym? Jak uporządkować myśli dziecka z ADHD, czy ukoić lęk przed trudnymi sytuacjami szkolnymi? W jaki sposób rozmawiać o problemach tworząc atmosferę bezpieczeństwa? Zapraszamy na warsztaty, które dają odpowiedź na powyższe pytania – metaforyczną – za pomocą muzyki. Muzyka tworzy płaszczyznę porozumienia, omija świadome postrzeganie, dociera do głębi, daje wsparcie i poczucie zrozumienia. Warsztaty wyposażą Państwa w gotowe pomysły...
więcej informacji
Poznaj możliwości swojego głosu, techniki zapewniające prawidłową emisję, sprawdź jak możesz ułatwić sobie życie i rozwijać się. Zapraszamy na warsztat, na którym dowiesz się jak zadbać o swój głos, jak swoim głosem możesz wywierać wpływ na innych, a także będziesz miał możliwość zdiagnozowania swoich potrzeb i potencjału. Otrzymasz przy tym zestawy ćwiczeń i materiałów przydatnych, nie tylko w pracy nad własnym głosem i dykcją, ale również w procesie dydaktycznym.
Zagadnienia:
przedstawienie prawidłowych warunków emisji głosu,
przyczyny...
więcej informacji
I stało się! Minister Katarzyna Hall podpisała rozporządzenie o nadzorze pedagogicznym!
Stanowi ono wykonanie upoważnienia zawartego w art. 35 ust. 6 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, ze zmianami).
Celem rozporządzenia jest wzmocnienie systemu nadzoru pedagogicznego z ukierunkowaniem jego sprawowania na dokonywanie analizy i oceny jakości działalności edukacyjnej zarówno szkół, jak i placówek.
Jak sobie z tym poradzić? Proponujemy Państwu szkolenie, które...
więcej informacji
Szkolenie przeznaczone jest dla dyrektorów oraz nauczycieli przedszkoli, którzy zostaną zapoznani z rozporządzeniami w sprawie nowej podstawy programowej, obowiązującej od roku szkolnego 2009/2010. Szkolenie ma na celu pomóc dyrektorom oraz radom pedagogicznym lepiej dostosować wewnętrzną dokumentację szkoły oraz zorganizować pracę, w kontekście nowych wymagań, jakie stawia przed nauczycielami reforma programowa.
Zagadnienia ogólne:
analiza zmian w podstawie programowej na wybranym poziomie kształcenia;
wybrane treści nowej podstawy programowej w kontekście zaleceń Parlamentu Europejskiego;
dokumentacja szkoły w świetle reformy...
więcej informacji
Szkolenie niezbędne w procesie awansu zawodowego. W trakcie szkolenia nauczyciele zapoznają się ze specyfiką trzech metod badawczych – obserwacji, wywiadu (w tym badania ankietowego) i metody socjometrycznej.
Ta ostatnia metoda pozwala szybko i skutecznie dokonać diagnozy struktury klasy, wskazać na dzieci zagrożone wykluczeniem z grupy czy mobbowane. Dodatkowo atrakcyjna forma prezentacji wyników badania (tzw. socjogram) pozwala na zaprezentowanie ich rodzicom uczniów w trakcie wywiadówki.
Zagadnienia:
zapoznanie z zasadami konstruowania narzędzi diagnostycznych oraz ewaluacyjnych;
wyposażenie nauczycieli w umiejętność...
więcej informacji
Szkolenie przeznaczone jest dla nauczycieli i dyrektorów placówek oświatowych, którzy od roku szkolnego 2008/2009 są zobowiązani do tworzenia programów własnych z danego przedmiotu z uwzględnieniem wymagań stawianych przez nową podstawę programową.
Szkolenie zostanie przeprowadzone pod kątem praktycznej realizacji. Osoba prowadząca jest promotorem i liderem MEN.
Zagadnienia:
podstawy prawne dotyczące pisania programów własnych oraz dostosowywania programów do potrzeb i możliwości uczniów;
struktura programu nauczania zgodnie z nowymi wymaganiami;
podstawowe zasady konstruowania programów nauczania i kryteria wyboru...
więcej informacji
Zebrania z rodzicami od dawna kojarzyły się zarówno nauczycielom jak i rodzicom, opiekunom ze stresującym, czasem nudnym obowiązkiem spotkania, którego celem częściej było zrobienie wywiadu na temat dziecka niż konstruktywne budowanie podstaw współpracy. W jaki sposób osiągnąć satysfakcjonujący poziom zaangażowania rodziców w życie szkoły jak zaciekawić ich problemami dzieci i sprawić, aby obdarzyli nauczycieli zaufaniem i szacunkiem? Spotkanie to, ma na celu udzielić odpowiedzi oraz gotowych rozwiązań zgodnie z potrzebami uczestników.
Zagadnienia:
status prawny rodziców w...
więcej informacji